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Geografia dell'ambiente - [A-Z]
Environmental Geography - [A-Z]

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LUCA BONARDI , responsabile dell'insegnamento

CdL in SCIENZE UMANE DELL'AMBIENTE, DEL TERRITORIO E DEL PAESAGGIO (Classe L-6) Immatricolati dall'a.a. 2017/2018 - Laurea - 2018/2019

Insegnamento obbligatorioNo
Anno di corso
Periodo di svolgimentoprimo semestre
Settori scientifico disciplinari
  • M-GGR/01 - Geografia
Crediti (CFU) obbligatori6
Crediti (CFU) facoltativi3

Programma

Modalità di esame, prerequisiti, esami propedeutici

Esame in un'unica volta o suddiviso in partiunico
Modalità di accertamento conoscenze
Giudizio

Prerequisiti e modalità di esame Scritta, domande aperte. L’esame accerta le conoscenze degli studenti sugli argomenti del programma, con attenzione anche alla capacità argomentativa e alla precisione espositiva.

Organizzazione della didattica

Unita' didattica A

obbligatorio

Settori e relativi crediti

  • Settore:M-GGR/01 - Geografia - Crediti: 3
Attività didattiche previste

Lezioni: 20 ore

Unita' didattica B

obbligatorio

Settori e relativi crediti

  • Settore:M-GGR/01 - Geografia - Crediti: 3
Attività didattiche previste

Lezioni: 20 ore

Unita' didattica C

facoltativo

Settori e relativi crediti

  • Settore:M-GGR/01 - Geografia - Crediti: 3
Attività didattiche previste

Lezioni: 20 ore

Questa parte dell'insegnamento è mutuata da:

Ricevimento docenti

Orario di ricevimento Docenti
DocenteOrario di ricevimentoLuogo di ricevimento
LUCA BONARDI , responsabile dell'insegnamentoProssimi ricevimenti: martedì 30/04 ore 14; 16/05 ore 11; 28/05 ore 11.Dipartimento di Filosofia, II piano

Programma d'esame

Argomento del corso : L’ambiente e l’uomo: interdipendenze e problematiche. (60 ore, 9 cfu)
Environment and man: interdependencies and problems.

Unità didattica A (20 ore, 3 cfu): Le determinanti ambientali
Unità didattica B (20 ore, 3 cfu): Ambiente e geografia
Unità didattica C (20 ore, 3 cfu): L’impatto sulle risorse idriche

Il corso è rivolto agli studenti iscritti ai corsi di laurea triennali in Filosofia e Scienze Umane dell’Ambiente, del Territorio e del Paesaggio (nuovo ordinamento, immatricolati dal 2017/2018).

Presentazione del corso
Il corso affronta il problema del rapporto uomo-ambiente in una prospettiva storico-geografica, a partire dalle fasi più remote dello sviluppo delle società umane e sino alla sua dimensione attuale.
Attraverso alcune fondamentali esemplificazioni, si evidenziando i processi di differenziazione innescati dalle prerogative ambientali delle diverse regioni del mondo, i fattori di convergenza e di adattamento.
La ricostruzione in chiave bidirezionale della relazione uomo-ambiente metterà in luce anche i principali esiti a cui essa ha condotto, in particolare in rapporto all’uso delle risorse e con le conseguenti incognite che su di essa gravano. Con particolare riguardo al problema dell’acqua vengono analizzate le risposte fornite dai sistemi naturali alle pressioni umane e il complesso sistema di azioni-retroazioni e di conflitti innescati.

Prerequisiti
Conoscenza dei concetti e dei contenuti di base della geografia umana e della geografia fisica.

Risultati di apprendimento
Conoscenze:
Il corso fornisce elementi conoscitivi fondamentali per la comprensione della relazione uomo-ambiente e in, in particolare, dei principali problemi che essa pone in chiave attuale.

Competenze:
Il corso, anche attraverso opportune esemplificazioni, fornisce strumenti metodologici e concettuali necessari a una corretta interpretazione dei grandi problemi ambientali attraverso lo sviluppo di un’adeguata capacità critica.

Indicazioni bibliografiche

Programma d’esame per studenti frequentanti:

Unità didattica A (studenti 6 e 9 cfu)
J. Diamond, Armi, acciaio e malattie, Einaudi, 2014

Unità didattica B (studenti 6 e 9 cfu)
F. Canigiani, Ambiente il nostro futuro, Nicomp, 2016

Unità didattica C (studenti 9 cfu)
R. McNeill, P. Engelke, La grande accelerazione. Una storia ambientale dell’Antropocene dopo il 1945, Einaudi, 2018

Programma d’esame per studenti non frequentanti:

Unità didattica A (studenti 6 e 9 cfu)
J. Diamond, Armi, acciaio e malattie, Einaudi, Torino, 2014

Unità didattica B (studenti 6 e 9 cfu)
- F. Canigiani, Ambiente il nostro futuro, Nicomp, 2016
- E. Bompan, M. Iannelli, Water grabbing. Le guerre nascoste per l'acqua nel XXI secolo, Emi, 2018

Unità didattica C (studenti 9 cfu)
R. McNeill, P. Engelke, La grande accelerazione. Una storia ambientale dell’Antropocene dopo il 1945, Einaudi, 2018

Avvertenza
Gli studenti nazionali e internazionali o Erasmus incoming sono invitati a prendere tempestivamente contatto col docente titolare del corso.
Le modalità d’esame per studenti con disabilità e/o con DSA dovranno essere concordate col docente, in accordo con l’Ufficio competente.

20/07/2018