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Storia della filosofia contemporanea - [A-Z]
History of contemporary philosophy - [A-Z]

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RENATO PETTOELLO , responsabile dell'insegnamento

CdL in LINGUE E LETTERATURE EUROPEE ED EXTRAEUROPEE (Classe LM-37) Immatricolati dall'a.a. 2011/2012 - Laurea Magistrale - 2016/2017

Insegnamento obbligatorioNo
Anno di corso
Periodo di svolgimentosecondo semestre
Settori scientifico disciplinari
  • M-FIL/06 - Storia della filosofia
Crediti (CFU) obbligatori6
Crediti (CFU) facoltativi3

Informazioni generali

Obiettivi dell'insegnamento: Attraverso la lettura diretta dei testi, il corso si propone di fornire agli studenti gli strumenti metodologici atti a consentire loro di sviluppare un pensiero autonomo, criticamente avvertito

Programma

Modalità di esame, prerequisiti, esami propedeutici

Esame in un'unica volta o suddiviso in partiunico
Modalità di accertamento conoscenzeEsame
Giudiziovoto verbalizzato in trentesimi

Prerequisiti e modalità di esame Orale: La prova orale consiste di un colloquio sugli argomenti a programma, volto ad accertare la conoscenza approfondita dei temi trattati e le capacità critiche dell’esaminando/a.

Organizzazione della didattica

Settori e relativi crediti

  • Settore:M-FIL/06 - Storia della filosofia - Crediti: 9
Attività didattiche previste

Lezioni: 60 ore

Unita' didattica A

obbligatorio

Settori e relativi crediti

  • Settore:M-FIL/06 - Storia della filosofia - Crediti: 3
Attività didattiche previste

Lezioni: 20 ore

Unita' didattica B

obbligatorio

Settori e relativi crediti

  • Settore:M-FIL/06 - Storia della filosofia - Crediti: 3
Attività didattiche previste

Lezioni: 20 ore

Unita' didattica C

facoltativo

Settori e relativi crediti

  • Settore:M-FIL/06 - Storia della filosofia - Crediti: 3
Attività didattiche previste

Lezioni: 20 ore

Ricevimento docenti

Orario di ricevimento Docenti
DocenteOrario di ricevimentoLuogo di ricevimento
RENATO PETTOELLO , responsabile dell'insegnamentomercoledi 13.00-16.00Studio docente, Cortile Ghiacciaia, I piano

Programma d'esame

Argomento del corso: Epistemologie a confronto: Ernst Cassirer e Karl Popper

Il corso si propone di mettere a confronto la teoria della conoscenza o, più esattamente, la teoria dell’esperienza di Cassirer e di Popper.

1a UNITÀ DIDATTICA (3 CFU): Espressione e rappresentazione
Bibliografia:
- E. Cassirer, Filosofia delle forme simboliche, a cura di E. Arnaud, vol. III: Fenomenologia della conoscenza, tomo primo, Pgreco, Milano 2015.

2a UNITÀ DIDATTICA (3 CFU): La struttura della conoscenza scientifica
Bibliografia:
- E. Cassirer, Filosofia delle forme simboliche, a cura di E. Arnaud, vol. III: Fenomenologia della conoscenza, tomo secondo, Pgreco, Milano 2015.

3a UNITÀ DIDATTICA (3 CFU): Una prospettiva evoluzinistica
Bibliografia:
- C. Popper, Conoscenza oggettiva. Un punto di vista evoluzionistico, a cura di A. Rossi, Armando, Roma 2015.

09/03/2017