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Filosofia della scienza LM - [A-Z]
Philosophy of science - [A-Z]

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CORRADO SINIGAGLIA , responsabile dell'insegnamento

CdL in SCIENZE FILOSOFICHE (Classe LM-78) . - Laurea Magistrale - 2016/2017

Insegnamento obbligatorioNo
Anno di corso
Periodo di svolgimentoprimo semestre
Settori scientifico disciplinari
  • M-FIL/02 - Logica e filosofia della scienza
Crediti (CFU) obbligatori9
Crediti (CFU) facoltativi-

Programma

Modalità di esame, prerequisiti, esami propedeutici

Esame in un'unica volta o suddiviso in partiunico
Modalità di accertamento conoscenzeEsame
Giudiziovoto verbalizzato in trentesimi

Organizzazione della didattica

Settori e relativi crediti

  • Settore:M-FIL/02 - Logica e filosofia della scienza - Crediti: 9
Attività didattiche previste

Lezioni: 60 ore

Unità didattica A

obbligatorio

Settori e relativi crediti

  • Settore:M-FIL/02 - Logica e filosofia della scienza - Crediti: 3
Attività didattiche previste

Lezioni: 20 ore

Unità didattica B

obbligatorio

Settori e relativi crediti

  • Settore:M-FIL/02 - Logica e filosofia della scienza - Crediti: 3
Attività didattiche previste

Lezioni: 20 ore

Unità didattica C

obbligatorio

Settori e relativi crediti

  • Settore:M-FIL/02 - Logica e filosofia della scienza - Crediti: 3
Attività didattiche previste

Lezioni: 20 ore

Ricevimento docenti

Orario di ricevimento Docenti
DocenteOrario di ricevimentoLuogo di ricevimento
CORRADO SINIGAGLIA , responsabile dell'insegnamentoNel mese di gennaio il ricevimento è solo su appuntamento. Si prega di contattare il docente via email

Programma d'esame

Argomento del corso: Acting together: coordination, collective goal and cooperation

DEFINITIVE PROGRAM

First module (3 cfu)

J.R. Searle, Collective Intentions and Actions. In P. Cohen, J. Morgan, & M. Pollack (Eds.), Intentions in Communication (pp. 90–105). Cambridge: Cambridge University Press 1990. Reprinted in J.R. Searle, Consciousness and Language (pp. 90–105). Cambridge: Cambridge University Press 2002;*
M.P. Gilbert, Walking together: A paradigmatic social phenomenon. Midwest Studies in Philosophy, 15 (1990), 1–14.
M. Bratman, Shared Agency. A Planning Theory of Acting Together, Oxford University Press, Oxford 2014 (chapters 1-4).*

Second module (3 cfu)

N. Sebanz, H. Bekkering, G. Knoblich, Joint action: bodies and minds moving together. Trends in Cognitive Sciences, 10, 2 (2006): 70-76.
C. Vesper, S. Butterfill, G. Knoblich, N. Sebanz, A minimal architecture for joint action. Neural Network, 23, 8-9 (2010): 998-1003.
E. Pacherie, Intentional Joint Agency: Shared Intention Lite. Synthese: DOI 10.1007/s11229-013-0263-7.*

Third module (3 cfu)

G. Rizzolatti & C. Sinigaglia, So quel che fai. Il cervello che agisce e i neuroni specchio. Raffaello Cortina, Milano 2006. Chapters 1-4.
S. Butterfill & C. Sinigaglia (2014) Intention and Motor Representation in Purposive Action. Philosophy and Phenomenological Research 88 (1): 119-145.*
S. Butterfill & C. Sinigaglia Collective Goals and Motor Representations.**

Il programma è lo stesso per student frequentanti e non.
* Materiale disponibile presso ufficio fotocopie
** Materiale da richiedere direttamente al docente.

11/11/2016