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Storia moderna - [A-Z]
Modern history - [A-Z]

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GIOVANNA TONELLI , responsabile dell'insegnamento

CdL in SCIENZE DEI BENI CULTURALI (Classe L-1) Immatricolati dall'a.a. 2008/2009 - Laurea - 2014/2015

Insegnamento obbligatorioNo
Anno di corso
Periodo di svolgimentosecondo semestre
Settori scientifico disciplinari
  • M-STO/02 - Storia moderna
Crediti (CFU) obbligatori9
Crediti (CFU) facoltativi-

Programma

Modalità di esame, prerequisiti, esami propedeutici

Esame in un'unica volta o suddiviso in partiper singolo modulo
Modalità di accertamento conoscenzeEsame
Giudiziovoto verbalizzato in trentesimi

Prerequisiti e modalità di esame Orale: La prova orale consiste in un colloquio volto ad accertare la sicura conoscenza di tutti i materiali indicati nella sezione Bibliografia.

Organizzazione della didattica

Settori e relativi crediti

  • Settore:M-STO/02 - Storia moderna - Crediti: 9
Attività didattiche previste

Lezioni: 60 ore

Unita' didattica A

obbligatorio

Settori e relativi crediti

  • Settore:M-STO/02 - Storia moderna - Crediti: 3
Attività didattiche previste

Lezioni: 20 ore

Unita' didattica B

obbligatorio

Settori e relativi crediti

  • Settore:M-STO/02 - Storia moderna - Crediti: 3
Attività didattiche previste

Lezioni: 20 ore

Unita' didattica C

obbligatorio

Settori e relativi crediti

  • Settore:M-STO/02 - Storia moderna - Crediti: 3
Attività didattiche previste

Lezioni: 20 ore

Ricevimento docenti

Orario di ricevimento Docenti
DocenteOrario di ricevimentoLuogo di ricevimento
GIOVANNA TONELLI , responsabile dell'insegnamentoCollegarsi ad ARIEL, pagina dedicata al corso,sez."Contenuti" PRIMA DI CONTATTARE GIOVANNA TONELLI (VIA EMAIL O RICEVIMENTO), GLI STUDENTI SONO PREGATI di collegarsi ad ARIEL e di leggere con attenzione le informazioni pubblicate nella sezione "Contenuti"Collegarsi ad ARIEL, alla pagina dedicata al corso, sez. "Contenuti"

Programma d'esame

Argomento del corso: Vivere in età moderna fra storia, arte e cultura: gustare il cibo, gustare la vita, gustare le arti e la cultura

UNITÀ DIDATTICA A: Gustare il cibo, quando c’è.
UNITÀ DIDATTICA B: Gustare la vita, quando si può.
UNITÀ DIDATTICA C: Gustare le arti e la cultura, per chi può.

- Gli argomenti trattati nelle tre unità didattiche in cui è articolato il corso saranno affrontati sotto il profilo teorico e pratico. Pertanto, lo studente che frequenterà le lezioni con regolarità e impegno al termine del corso avrà acquisito anche competenze pratiche spendibili nel mondo del lavoro.

- Gli studenti frequentanti sono tenuti a seguire l’intero corso (vale a dire tutte e tre le tre unità didattiche) sia che il piano di studi preveda il conseguimento di 9 CFU in Storia moderna, sia 6 CFU.

BIBLIOGRAFIA

Programma d’esame per gli studenti che hanno frequentato il corso
9 CFU - per il superamento dell’esame è richiesta la sicura conoscenza dei materiali indicati di seguito ai punti 1.a, 2.a, 3.a:
1.a) gli argomenti trattati nelle tre unità didattiche nelle quali è articolato il corso;
2.a) C. Capra, Storia moderna (1492-1848), Firenze, Le Monnier, 2004 (oppure edizione Mondadori Education);
3.a) tre capitoli a scelta di uno dei testi da scegliere fra quelli elencati di seguito nella sezione “Testi a scelta”.

6 CFU - per il superamento dell’esame è richiesta la sicura conoscenza dei materiali indicati di seguito ai punti 1.b, 2.b:
1.b) gli argomenti trattati nelle tre unità didattiche in cui è articolato il corso;
2.b) C. Capra, Storia moderna (1492-1848), Firenze, Le Monnier, 2004 (oppure edizione Mondadori Education).

Programma d’esame per gli studenti non hanno potuto frequentare il corso
9 CFU - per il superamento dell’esame è richiesta la sicura conoscenza dei materiali indicati di seguito ai punti 1.c, 2.c:
1.c) C. Capra, Storia moderna (1492-1848), Firenze, Le Monnier, 2004 (oppure edizione Mondadori Education);
2.c) due testi a scelta fra quelli elencati di seguito nella sezione “Testi a scelta”.

6 CFU - per il superamento dell’esame è richiesta la sicura conoscenza dei materiali indicati di seguito ai punti 1.d, 2.d:
1.d) C. Capra, Storia moderna (1492-1848), Firenze, Le Monnier, 2004 (oppure edizione Mondadori Education);
2.d) un testo a scelta fra quelli elencati di seguito nella sezione “Testi a scelta”

Testi a scelta:
- L’uomo del Rinascimento, a cura di E. Garin, Roma-Bari, Laterza 2005;
- L’uomo barocco, a cura di R. Villari, Roma-Bari, Laterza, 2005;
- L’uomo dell'Illuminismo, a cura di M. Vovelle, Roma-Bari, Laterza, 1992;
- L’uomo romantico, a cura di F. Furet, Roma-Bari, Laterza, 1995;
- L’uomo dell'Ottocento, a cura di U. Frevert, H.-G. Haupt, Roma-Bari, Laterza, 2000.

Avvisi:
- Il presente programma è valido dal primo appello successivo alla chiusura del corso all’appello del mese di febbraio 2016.
- Prima di contattare la docente (via posta elettronica o al ricevimento studenti), gli studenti sono pregati di leggere con attenzione quanto pubblicato all’indirizzo: http://gtsto.blogspot.it

3) qualora gli studenti contattassero la docente via posta elettronica, sono pregati di inviare email (comprensive di firma e di numero di matricola) dall’indirizzo di posta elettronica assegnato dall’Università degli Studi di Milano.

04/09/2014