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Archeologia e storia dell'arte greca - [A-Z]
Archeology and history of Greek art - [A-Z]

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GIORGIO BEJOR , responsabile dell'insegnamento

CdL in SCIENZE DEI BENI CULTURALI (Classe L-1) Immatricolati dall'a.a. 2008/2009 - Laurea - 2014/2015

Insegnamento obbligatorioNo
Anno di corso
Periodo di svolgimentosecondo semestre
Settori scientifico disciplinari
  • L-ANT/07 - Archeologia classica
Crediti (CFU) obbligatori6
Crediti (CFU) facoltativi3

Programma

Modalità di esame, prerequisiti, esami propedeutici

Esame in un'unica volta o suddiviso in partiunico
Modalità di accertamento conoscenzeEsame
Giudiziovoto verbalizzato in trentesimi

Prerequisiti e modalità di esame L'esame prevede una prova orale.

Organizzazione della didattica

Settori e relativi crediti

  • Settore:L-ANT/07 - Archeologia classica - Crediti: 9
Attività didattiche previste

Lezioni: 60 ore

Unita' didattica A

obbligatorio

Settori e relativi crediti

  • Settore:L-ANT/07 - Archeologia classica - Crediti: 3
Attività didattiche previste

Lezioni: 20 ore

Unita' didattica B

obbligatorio

Settori e relativi crediti

  • Settore:L-ANT/07 - Archeologia classica - Crediti: 3
Attività didattiche previste

Lezioni: 20 ore

Unita' didattica C

facoltativo

Settori e relativi crediti

  • Settore:L-ANT/07 - Archeologia classica - Crediti: 3
Attività didattiche previste

Lezioni: 20 ore

Ricevimento docenti

Orario di ricevimento Docenti
DocenteOrario di ricevimentoLuogo di ricevimento
GIORGIO BEJOR , responsabile dell'insegnamentoMercoledì 18 Luglio, ore 14.30, sarà l'ultimo ricevimento prima dell'estate e degli scavi sarà .Studio del docente, via Festa del Perdono 7, sezione di Archeologia..

Programma d'esame

Argomento del corso: Introduzione all’archeologia greca (9 crediti)

Il corso è rivolto agli studenti del triennio di Scienze dei Beni Culturali, e, restando lo stesso, è compreso anche nei piani di studio di altri Dipartimenti, quali Lettere e Storia.
Per gli studenti che dovessero portare due Unità didattiche, equivalenti a 6 crediti, la scelta dovrà obbligatoriamente comprendere la seconda, Il periodo classico (480-330), più un’unità didattica liberamente scelta dallo studente tra il modulo A e il modulo C.
Gli studenti di un biennio, che non abbiano già sostenuto quest’esame nel corso del triennio, hanno la possibilità di scegliere di frequentare questo corso, anzi che quello per la laurea magistrale (prof. Lambrugo).

Presentazione del corso

Il corso vuole essere una guida al primo approccio allo studio dell’archeologia e storia dell’arte greca, introducendo i monumenti principali, mostrandone la reciproca connessione e la connessione con la storia del periodo, e sottolineando i modi di lettura delle immagini. Durante il corso 2014-2015 si cureranno in particolar modo riferimenti più puntuali alle architetture, sempre nell’ambito dei monumenti trattati nel manuale: templi e santuari, e origine e diffusione degli ordini templari (I unità didattica); sviluppo delle abitazioni, dall’epoca arcaica all’ellenistica (I-III unità didattica); monumenti pubblici, dai portici ai teatri (II-III unità didattica).
L’intero corso è diviso in senso cronologico: la prima unità didattica rappresenta un’introduzione generale, per trattare poi il periodo antecedente alle guerre persiane (cioè grosso modo 1050-490 a.C.); la seconda sarà dedicata al periodo della formazione dei modelli poi sempre considerati validi ed essenziali, cioè al c.d. periodo classico, sino ad Alessandro Magno (480-330); la terza, alla fase in cui questa civiltà artistica esce dagli originari confini del mondo greco, sino alla definitiva annessione nel mondo romano (330-30 a.C.).

Indicazioni bibliografiche

Testo di riferimento sarà:
G.BEJOR, M.CASTOLDI, C.LAMBRUGO, Arte Greca, Mondadori Università, Milano 2013
E’ questa una nuova edizione del precedente manuale, con apportati i risultati dei recenti sviluppi delle conoscenze, in particolare dopo gli studi collegati all’Olimpiade ateniese del 2004. A lezione si spiegheranno le novità apportate. Chi non ritenesse di frequentare, può comunque prepararsi sul nuovo testo, che è ovviamente più lungo del vecchio.
Ciascuna unità didattica farà riferimento al relativo periodo, come segue:
unità didattica 1, periodo arcaico: parti I-III
unità didattica 2, periodo classico: parti IV-VI
unità didattica 3, periodo ellenistico: parti VII-IX
Per tutti è obbligatoria anche la lettura di R.BIANCHI BANDINELLI, Introduzione all’archeologia, ed. Laterza, Bari 1976 ( o qualsiasi altra edizione dello stesso libro )
Chi volesse approfondire argomenti architettonici anche oltre il programma d’esame potrà ampliare le proprie conoscenze partendo dall’ottimo manuale di E.Lippolis, Monica Livadiotti, G.Rocco, Architettura Greca, Bruno Mondadori editore, Milano 2007 e, per la parte ellenistica, da H.Lauter, Architettura dell’Ellenismo, traduzione italiana, Longanesi 1999.

Programma per studenti non frequentanti:

Lo stesso testo indicato come testo di riferimento per i frequentanti, e cioè
G.BEJOR, M.CASTOLDI, C.LAMBRUGO, Arte Greca, Mondadori Università, Milano 2013. E’ questa una nuova edizione del precedente manuale, con apportati i risultati dei recenti sviluppi delle conoscenze, in particolare dopo gli studi collegati all’Olimpiade ateniese del 2004. A lezione si spiegheranno le novità apportate. Chi non ritenesse di frequentare, può comunque prepararsi sul nuovo testo.

Ciascuna unità didattica farà riferimento al relativo periodo, come segue:
unità didattica 1, periodo arcaico: parti I-III
unità didattica 2, periodo classico: parti IV-VI
unità didattica 3, periodo ellenistico: parti VII-IX

In più, la lettura di R.BIANCHI BANDINELLI, Introduzione all’archeologia, ed. Laterza, Bari 1976, obbligatoria, anche ove si porti una sola unità didattica, equivalente a tre crediti, o due (6 crediti).
Per gli studenti che dovessero portare due unità didattiche, equivalenti a 6 crediti, la scelta dovrà obbligatoriamente comprendere la seconda unità didattica, più un’altra, liberamente scelta dallo studente tra prima e terza unità didattica.

01/09/2014