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Storia dell'arte dell'India e dell'Asia centrale - [A-Z]
History of indian and central asian art - [A-Z]

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CINZIA DANIELA PIERUCCINI , responsabile dell'insegnamento

CdL in SCIENZE DEI BENI CULTURALI - (Classe L-1) Immatricolati dall'a.a. 2008/2009 - Laurea - 2014/2015

Insegnamento obbligatorioNo
Anno di corso
Periodo di svolgimentosecondo semestre
Settori scientifico disciplinari
  • L-OR/16 - Archeologia e storia delll'arte dell'india e dell'asia centrale
Crediti (CFU) obbligatori6
Crediti (CFU) facoltativi3

Programma

Modalità di esame, prerequisiti, esami propedeutici

Esame in un'unica volta o suddiviso in partiunico
Modalità di accertamento conoscenzeEsame
Giudiziovoto verbalizzato in trentesimi

Prerequisiti e modalità di esame Orale: La prova è orale e consiste di un colloquio sugli argomenti del programma, volto ad accertare l’acquisizione di una serie di nozioni e la corretta comprensione dei fenomeni artistici studiati. Posto dinanzi ad alcune illustrazioni presenti nei testi, e in particolare nelle schede, lo studente dovrà essere in grado di riconoscere le opere ed esporne le caratteristiche principali, inquadrandole nel contesto più generale della tipologia, della destinazione, del significato e del periodo storico. Si richiede precisione nella terminologia, nei nomi propri, nelle date e nella collocazione geografica dei monumenti.

Organizzazione della didattica

Settori e relativi crediti

  • Settore:L-OR/16 - Archeologia e storia delll'arte dell'india e dell'asia centrale - Crediti: 9
Attività didattiche previste

Lezioni: 60 ore

Unita' didattica A

obbligatorio

Settori e relativi crediti

  • Settore:L-OR/16 - Archeologia e storia delll'arte dell'india e dell'asia centrale - Crediti: 3
Attività didattiche previste

Lezioni: 20 ore

Unita' didattica B

obbligatorio

Settori e relativi crediti

  • Settore:L-OR/16 - Archeologia e storia delll'arte dell'india e dell'asia centrale - Crediti: 3
Attività didattiche previste

Lezioni: 20 ore

Unita' didattica C

facoltativo

Settori e relativi crediti

  • Settore:L-OR/16 - Archeologia e storia delll'arte dell'india e dell'asia centrale - Crediti: 3
Attività didattiche previste

Lezioni: 20 ore

Ricevimento docenti

Orario di ricevimento Docenti
DocenteOrario di ricevimentoLuogo di ricevimento
CINZIA DANIELA PIERUCCINI , responsabile dell'insegnamentoConsultare per cortesia il sito http://users.unimi.it/india/; qui si trovano anche le principali informazioni sui corsi.Glottologia e Orientalistica - Cortile d'onore

Programma d'esame

Argomento del corso: Introduzione alla storia dell’arte del subcontinente indiano (60 ore, 9 CFU)

Unità didattica A ((20 ore, 3 CFU): Principi generali. Dalla Civiltà dell’Indo al periodo Gupta.
Unità didattica B (20 ore, 3 CFU): Dal periodo Gupta alla grande architettura templare.
Unità didattica C (20 ore, 3 CFU): Introduzione all’arte indo-islamica: il Sultanato di Delhi e i Mughal.

Il corso è rivolto agli studenti del corso di laurea triennale in Scienze dei Beni Culturali e a tutti gli studenti interessati come insegnamento a scelta libera. L’esame eroga 9 o 6 CFU. Per l’esame da 6 CFU si richiedono le Unità didattiche A e B.

Presentazione del corso
Il corso intende offrire competenze generali sulle arti figurative dell’India e del Nord-Ovest del subcontinente indiano, dalle origini fino alla grande arte imperiale Mughal; ne saranno considerate le principali manifestazioni e presentate le chiavi interpretative essenziali nel quadro della storia politica e culturale del Paese. Lo studio sarà articolato per ampie fasi cronologiche, grossomodo coincidenti con la suddivisione tracciata dalle tre unità didattiche.

Al termine del corso lo studente dovrà possedere una conoscenza puntuale delle opere e dei monumenti presi in esame e saperli contestualizzare, dimostrando la comprensione dei fenomeni artistici implicati con un’efficace esposizione, appropriata nella terminologia, degli scopi e delle ideologie sottese. Dovrà, inoltre, aver raggiunto la capacità di applicare queste conoscenze anche alle fonti sull’arte dell’India che potrà incontrare in futuro, ponendosi in grado di affrontarle criticamente.

Indicazioni bibliografiche

Unità didattiche A-B
Cinzia Pieruccini, Storia dell’Arte dell’India. I. Dalle origini ai grandi templi medievali. Torino, Einaudi, 2013.

Unità didattica C
Cinzia Pieruccini, Storia dell’Arte dell’India. II. Dagli esordi indo-islamici all’indipendenza. Torino, Einaudi, 2013 (dall’inizio a pag. 41; da pag. 59 a pag. 115; schede 1-5, 8-25).

Programma per studenti non frequentanti
Gli studenti non frequentanti sono invitati ad affiancare la preparazione dell’esame con la consultazione di un manuale di storia dell’India, naturalmente con riferimento alle epoche prese in esame dal programma. Per il tipo di trattazione, si consiglia Stanley Wolpert, Storia dell’India, Milano, Bompiani (varie edizioni); fra gli altri manuali che possono essere usati con profitto ricordiamo quelli di John Keay, Hermann Kulke e Dietmar Rothermund, Michelguglielmo Torri.
Per un approccio corretto e ricco alla materia è comunque raccomandata vivamente la frequenza.

Altre informazioni per gli studenti
Per tutte le informazioni accessorie (orari delle lezioni e dei ricevimenti, modifiche, iniziative speciali, e così via) si prega di fare costante riferimento al sito degli insegnamenti indologici Unimi http://users.unimi.it/india/, consultando regolarmente, in particolare, la pagina avvisi. Si tenga presente che in questo sito, alla pagina http://users.unimi.it/india/page.php?page=ArteEpigrafia, sono elencati una serie di link che facilitano l’arricchimento dello studio attraverso la consultazione di archivi fotografici e dei cataloghi online di importanti musei. Un archivio fotografico del sito stesso è stato iniziato alla pagina http://users.unimi.it/india/page.php?page=ArtArchive.

20/02/2015